CFU Vejle

Prøv at forberede et forsøg

Opgaver og vejledninger

Kemikomponenter

Fysik

Orienteringsdag

Flashkursus

CFU Vejle

Der vil måske kunne opnås en række faglige og pædagogiske fordele.

Eleven kan:

• træne forsøgsopstillingen før eksperimentet skal udføres

  • og hermed spare undervisningstid

  • og hermed skåne laboratorieudstyr - og fagkontoen

• vise læreren før forsøget, at vedkommende magter forsøgsopstillingen

• øve sig på teorien for det pågældende forsøg

• genopfriske forsøgsopstillingen før eksamen

  • og ”afprøve” den, hvis vedkommende har være fraværende under forsøget

Mulighederne med sådanne vejledninger kan opsummeres i følgende:

Den interaktive vejledning kan:

• Træne eleverne i forsøgsgangen

• Inkludere sikkerhedsforhold: Fareklasser, R/S, omgang med kemikalier

• Vise korrekte betegnelser for udstyr

• Demonstrere betjening af udstyr

• Redegøre for teori evt. suppleret med reaktionsskemaer

• Vise animationer, der forbereder eleverne på, hvad de skal iagttage

• Stille kontrollerende beregningsopgaver

• Stille kontrollerende MC-opgaver der tester den faglige indsigt

• Måske forebygge kaos ved store hold i laboratoriet

• Give eleven en mere forpligtende tilgang til rapportens / journalens formulering

Papirerne ud af laboratoriet kræver således en ny type vejledninger, hvor teori og krav til efterbehandling findes som spørgsmål og opgaver på webbet.

[Op] [Ret]